Qishloq joylarda kam ta'minlangan talabalarga yordam berish haqida

Biz moliyaviy qiyinchiliklarga ega oilalardan o'quvchilarni sertifikatlashni yaxshilashimiz va moliyaviy qiyinchiliklarga ega oilalarni aniqlash, adolat, adolatni oshkor qilish va talabalarning shaxsiy hayotini hurmat qilish.
Kambag'al talabalarni aniq aniqlashni amalga oshirish.Qisqasi, biz oilalardan talabalarning moliyaviy qiyinchiliklarga ega bo'lgan va birlashtirilgan, yanada qat'iy va ishonchli sertifikatlash tizimini yaratamiz.
"Oilaviy iqtisodiy ahvoli" so'rovi semestr boshida to'ldirilgan, ro'yxatdan o'tish davri tugaganidan so'ng, siz o'qituvchilar va sinfdoshlar orqali talabalarning yashash holatini to'liq anglashingiz mumkin.Ikkinchidan, to'plangan ma'lumotlar ilmiy va oqilona qayta ishlanishi kerak.To'plangan ma'lumotlarning barcha turlarini saralash va ularning haqiqiyligini bir vaqtning o'zida tekshirish kerak.Talabalar tomonidan chiqarilgan qog'oz materiallari to'liq ishonchli bo'lishi mumkin emas va ba'zi mahalliy fuqarolik ishlari bo'limlari tomonidan berilgan kam ta'minlanganlik guvohnomalari so'roq qilinishi kerak.Nihoyat, qashshoqlik haqidagi ma'lumotlar fayllari o'z vaqtida va samarali yangilanishi kerak.Shuningdek, barcha talabalar jamoasidagi himoyasiz guruhlar va psixologik kasalliklarning yuqori darajada bo'lishini ham insoniy yordam berish kerak.Biz kambag‘allarning nafaqat moddiy va maishiy qiyinchiliklarini, balki ularning ma’naviy-ruhiy qiyinchiliklarini ham hal qilishimiz kerak.Ko'rinmas va kontaktsiz moliyalashtirishni yaratish uchun kam ta'minlangan talabalarning jismoniy va ruhiy salomatligini mustahkamlash, kam ta'minlangan talabalarga g'amxo'rlik, yordam va yo'l-yo'riqni kuchaytirish, ularning o'qishi va hayotiga g'amxo'rlik qilish, ularga " muammodan xalos."
Buning uchun davlat, jamiyat, oliy o‘quv yurtlari, korxonalar, talabalar va boshqa subyektlarning ishtiroki va faol sa’y-harakatlari talab etiladi.

Qishloq joylarda kam ta'minlangan talabalarga yordam berish haqida
Biz moliyaviy qiyinchiliklarga ega oilalardan o'quvchilarni sertifikatlashni yaxshilashimiz va moliyaviy qiyinchiliklarga ega oilalarni aniqlash, adolat, adolatni oshkor qilish va talabalarning shaxsiy hayotini hurmat qilish.
Kambag'al talabalarni aniq aniqlashni amalga oshirish.Qisqasi, biz oilalardan talabalarning moliyaviy qiyinchiliklarga ega bo'lgan va birlashtirilgan, yanada qat'iy va ishonchli sertifikatlash tizimini yaratamiz.
"Oilaviy iqtisodiy ahvoli" so'rovi semestr boshida to'ldirilgan, ro'yxatdan o'tish davri tugaganidan so'ng, siz o'qituvchilar va sinfdoshlar orqali talabalarning yashash holatini to'liq anglashingiz mumkin.Ikkinchidan, to'plangan ma'lumotlar ilmiy va oqilona qayta ishlanishi kerak.To'plangan ma'lumotlarning barcha turlarini saralash va ularning haqiqiyligini bir vaqtning o'zida tekshirish kerak.Talabalar tomonidan chiqarilgan qog'oz materiallari to'liq ishonchli bo'lishi mumkin emas va ba'zi mahalliy fuqarolik ishlari bo'limlari tomonidan berilgan kam ta'minlanganlik guvohnomalari so'roq qilinishi kerak.Nihoyat, qashshoqlik haqidagi ma'lumotlar fayllari o'z vaqtida va samarali yangilanishi kerak.Shuningdek, barcha talabalar jamoasidagi himoyasiz guruhlar va psixologik kasalliklarning yuqori darajada bo'lishini ham insoniy yordam berish kerak.Biz kambag‘allarning nafaqat moddiy va maishiy qiyinchiliklarini, balki ularning ma’naviy-ruhiy qiyinchiliklarini ham hal qilishimiz kerak.Ko'rinmas va kontaktsiz moliyalashtirishni yaratish uchun kam ta'minlangan talabalarning jismoniy va ruhiy salomatligini mustahkamlash, kam ta'minlangan talabalarga g'amxo'rlik, yordam va yo'l-yo'riqni kuchaytirish, ularning o'qishi va hayotiga g'amxo'rlik qilish, ularga " muammodan xalos."
Buning uchun davlat, jamiyat, oliy o‘quv yurtlari, korxonalar, talabalar va boshqa subyektlarning ishtiroki va faol sa’y-harakatlari talab etiladi.
Ularning jismoniy va ruhiy salomatligiga g'amxo'rlik qilish, ularga ishonish kerakligini bilib, odam bo'lish uchun astoydil harakat qiling, jamiyat uchun foydali bo'ling, biz ko'proq odamlarga yordam berishimiz kerak.